第79章 无力的未婚妻（5）
温阮在经过爬山越岭一系列的长途的跋涉后，终于到达了自己支教的地方，也是自己接下来要呆的地方——凤凰学校。
这所偏僻的小山村里还没有通路通电通水，几乎可以说是与世隔绝。大山里的人家们大多都住在高高的深山里。每天孩子们上学的路还很艰难。他们需要翻过一座陡峭仅容一只脚通过的悬崖，还要走上很久的山路才能到达位于山脚的学校。
除了凤凰学校的校长张才明，这里十里八乡的村民都没有走出过深山。但通过走出去然后又回来的张才明的讲述，他们也能知道外面的世界是多么精彩的一个世界。他们都希望自己的孩子们都能像张才明一样通过读书走出大山，改变自己的命运。因此哪怕路程艰难，为了孩子们的读书学习，这群质朴的山民还是生生从悬崖上凿出了一条人路。
如果你问他们为什么不搬出大山，住到山底下，那是因为啊，他们的所有的耕地和生存资料的来源都在大山之上啊。离开了大山之上，他们怎么正常生活生存。毕竟他们的生活方式已经保持了几百年了。
温阮来之前就已经有了要和艰苦环境作斗争的准备，但还是没有预料到真正的环境会比自己想象的更恶劣。
学狭里只有三间房间，只有自己和校长这两个教师。在自己没来之前，校长更是一个人包揽了所有孩子的学习。教室里除了一块黑板和粉笔、破旧断腿的桌椅外什么也没有了。而且，校长还告诉温阮那些已经用得短的不能再短的粉笔还不能扔还要继续用下去。学生们，大多都是一家的几兄弟或是几姊妹，大的带着小的，一起用发黄粗糙的作用本写作业。作业本也是不能扔的，哪怕破的不能再破。他们都需要重复利用，直到真正不能写为止。
学校里的三间房间，一间用作教室，一间用作校长办公室，一间用作下雨天时候娱乐的场所。现在，因为温阮的到来，校长张才明特地把自己的房间让了出来，去娱乐教室打了地铺。因为学校修建的时候，材料比较简陋，用的是墙泥、石灰、竹篱，遇上大风大雨天气还会漏水透风。所以，温阮可以很明显看到房间里有着接水的木盆，它的水底还有着未干的浊尘。
校长在接温阮来学校的一路上都在观察温阮的反应。他知道自己们这里环境的确太艰苦了，要不然以前那些来支教的男老师们也不会不到两天都离开了。但温阮的反应倒让他吃惊。因为从始至终，温阮都好像对艰苦的环境有准备，但好像还是意外这里的环境艰苦得超乎想象。但他还是期待温阮能够在大山里多待一段时间，给孩子们新的希望。这样也不枉自己走的这趟山路了。
温阮自此就在这里安定了下来。
两年后。
温阮发现今天的张才明校长好像心情挺不错的，不知道是班上的孩子是不是表现不错，就顺带问了句。校长很开心地告诉温阮，说即将要迎来凤凰小学的第三名老师。温阮也很高兴，学校要来了新的老师，孩子们也可以学到更多的知识了。校长因为明天一大早就要走山路去接新老师，所以今天的所有课都只能拜托温阮一个人上了。温阮义不容辞接下了任务。
第二天，新的老师一和校长到了学校，孩子们都迫不及待出来了。因为，他们实在是太喜欢温阮老师了，他们其实都不想叫温阮老师，他们觉得温阮老师更像自己的姐姐，所以私底下都叫温阮作阿姐。家长们，更是亲切称温阮为温阿妹。他们希望这次来的老师也能像阿姐一样，又美丽又温柔又耐心。
温阮越过重重的学生，一眼看到了那个一身白衬衣的少年。不知怎的，她的眼睛一下子就热了，有什么滚烫的东西要落下来。
穿白衬衣的少年，温柔对落泪的少女一笑。他知道自己这次是来对了。
孩子们也很喜欢这个新来的男老师，都叽叽喳喳地围住他不停地问他一些关于大山世界外的问题，尤其是女孩子们，更是目不转睛地盯着这个好看的小哥哥说话。她们从来没有见到过这么好看这么干净的男孩子。在后来的无数次场景中，向阅都是她们梦中的常客，梦里的那个白马王子。
学校最近两年的教学环境倒是好了很多，修缮了一下学校的屋顶和新做了不少桌椅，但因为学校资金有限，还是没有修建新的教师宿舍。所以，温阮目前住的还是张才明校长原来的办公室。但现在张才明住的娱乐教室因为用作了孩子们的课外活动室，只隔了仅容一人住的单间房间，一时之间也找不到合适向阅住的房间。校长张才明的脸上有着羞赧，他预先只顾着高兴新教师的到来了，没有想到这个住宿情况。
温阮看出了校长的羞赧，这才把学校的条件简要好向阅介绍了一下。向阅听完，一把搂着温阮，对校长清爽笑道，自己和温阮本来就是男女朋友，这次来就是为了照顾自己的女朋友的，所以和温阮一间房间即可。校长狐疑地看了下害羞的温阮，心里一时也不能确定向阅说的是不是真话。
向阅自然也明白校长对自己的怀疑，接下来又说了不少关于两人的身份信息，后来更是拿出了自己和温阮的合照。
校长本来是害怕向阅这小子故意占温阮这小姑娘的便宜的，但看着两人的合照，他觉得自己可能是以小人之心度君子之腹了。就照片上两人互相依偎的亲密程度来看，两人绝对关系不浅。
温阮这时候也站出来，羞羞答答地承认了。还说明了两人从小一起长大，家里人已经承认了两人的恋情。
既然是男女朋友，双方家长又都认可，那就没问题了。校长张才明很高兴解决了这个住宿问题。他现在也很有信心。既然学校来了第二个、第三个新老师，那接下来就会来第四个、第五个、第六个……学校的发展将会越来越好。大山里的孩子们以后也会越来越出息。