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第484章 计划

  赵构穿越的时候是靖康元年冬季,靖康二年时候他出兵燕云,搞定了十六州。靖康三年,大军南下,他又势如破竹般的搞定了赵桓。把靖康这个年号定格在了第三年!
  接着就是赵构的宣武年了。
  宣武元年,宋军攻灭西夏,这事儿在关西六路向赵构献上自己的膝盖的那一时候起,就已经进入了倒计时。
  而后就是二年开春后对女真的动手。
  现在又已经是冬季了,从靖康元年的冬季到宣武二年的冬季,赵构穿越已经整整四个年头。两个便宜儿子也已经三岁有余,这是实岁。这个时代讲的都是虚岁,也就是说俩孩子现在已经都四岁了。翻过年就已经五岁了。
  可不就要择选伴读,准备启蒙了?
  这在先前也是惯例,唯一的区别是,谁能抓的到太子。除非是名分先就定了下来,否则,叫孩子入宫为皇子伴读,那都是一场赌博。
  太子与皇子虽然都一个爹,却是两种全然不相同的生物。
  给太子当伴读的人,随着太子变成皇帝,那飞黄腾达的比比皆是。
  而给皇子当伴读的人呢,永远都只能是小透明。
  就是再有才,龙椅上坐着的那位也不会用。谁知道你恭顺的表面下,一颗红心是向着谁呢?
  对于京城内的一些名门望族,这两个皇子的伴读,那就是一场du局。敢下场du的,那就要有du输了的准备。后者所要付出的代价,绝对不是一般人可以想象的。
  给皇家送子弟,那必须是最优秀的,血脉最正的不是?却一遭押错,便永无翻身之地。等于是把家中的正统继承人给废了。
  一般的豪门还真不敢轻易尝试。
  或者说,不是被逼无奈,那些根基不俗的名门望族,就没人愿意去玩这一局。
  现在才哪到哪啊?
  赵构才二十出头,今后的日子还长着呢。别说那太子还没册立,就是册立了太子,他们又已经傍上了太子又如何?
  还有三四十年、四五十年不能出头呢,这谁家能受得住?不确定因素太大。
  只不过,不同的人看待事情总是会从不同的角度出发的。要不怎么说屁股决定脑袋呢。
  对于邢家和潘家来说,给皇子挑选伴读这事儿就又是另一个看法了。
  跟那些名门望族想的全然不同,两家是恨不得能把当今朝堂上最是显贵的文武之家全给拉上船,与自己绑的死死地。
  但这淡何容易啊?谁都不是傻子。所以,这就需要两家人私下里多多运作了。
  也所以,那安兰才会说,此事关系重大,却也不急一时。
  不提这消息传出后在汴梁城内引起的震动,赵构对此事并无甚关注,伴读这事儿,更多是他对朝堂上的一次试探。目的是要看看那些个被他已经抽调了根基的‘老牌’将门们会不会有新的动作,而至于被他带起的那些新贵们,不是赵构自大,却是真有足够的把握掌控的。
  但私下里,他早就拟定了一份名单,一个叫赵佶看了膛目结舌的名单。“那么多?”
  这朝野上下凡是有头有脸的主儿,只要家里有适龄儿童的,是全都上册子了。
  赵佶伸手拉开了册子,一折一折,这怕是有上百人吧。
  老九这肯定不是选伴读的。赵佶立刻就明白了来,但他还是不解。赵构就俩孩子,却选了这么多的同龄人,他要干嘛呢?
  “孩儿欲设立一宫学,取朝臣勋贵子弟而教之,父皇以为如何?”
  赵构可是很清楚自己还有几年时间的,可没想着挖坑埋人。
  过几年他就要“死”了,那在死之前,肯定是要把继承人给理顺的。拢共就四五年时间,这个时候把人往失败者的身上去绑,可不是把人往火坑里推么?
  在他的计划中,于第八年的时候就会明确目标,也就是再有四年,随后就是将一皇子分封出去。这算是一个被淘汰者吧。
  但就算如此,他也会给之安排好去路的。
  省的那可怜孩子打小就生活在‘哥哥’的魔掌下,那谁个要真的魔鬼一瞬间,他小命都会没了的。
  而且建立宫学,建立一个标准的贵族学校,展开的也是绝对的‘素质教育’,全科目发展。这亦是他为今后的子子孙孙立下的规矩。
  赵构是真不觉得皇家的传统教育有什么好。
  至少受教育者太容易受老师的影响和摆布了。
  看看赵桓和耿南仲的关系,后者的真实能力到及格分了么?一年的时间里干了多少蠢事?但赵桓有责罚耿南仲么?
  把国家教给耿南仲手中的结果就是历史上的靖康之耻。但就是如此的一个人,却依靠着自己是帝王师的身份,轻而易举的攥取了朝堂大权。
  虽然这家伙本身是好运气的躲过了那一劫,但耿南仲真的是死不足惜。
  听了赵构的解释,赵佶拍手叫好。至今为止他都没有忘记自己当初被囚宫中时候的那段痛苦,对赵桓心有芥蒂,自然对耿南仲自也喜欢不来。
  所以,那老一套的东西废了也就废了。横竖他是没接受过那种教育,他立下的太子倒是接受了,却也没有学好。于是对赵构推行‘素质’教育持肯定态度。
  毕竟这位是能把书画跟科举挂钩取官的主儿,大家都听说过翰林院,谁见过翰林书画院?牛的一比。
  赵佶固然不是一个合格的皇帝,却绝对是个极富有创新意识的皇帝。
  而且人家还酷爱踢球,对于课程表里的体育课半点意义也没有,音乐课也没问题。至于数学的重要性更是每个当权者都心知肚明的。
  余下的国学、地理、历史、天文等,也都是上位者所应该学习的。
  赵构带着满意的笑容而归,他就知道这便宜老子是不会叫自己失望的,而有了赵佶帮衬,这宫学的推进也再无阻碍了。
  当然,赵佶便是真的要反对,对赵构也不会有什么大的触动,但这到底是个麻烦!因为他是赵构名面上的老子。
  “接下就该选老师了……”
  素质教育么,师资力量是很重要的。不过这事儿暂时还没到透漏下去的时候,怎么着也要到了来年。

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