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不可能恋人[娱乐圈] 第32节

  “啊?怎么又遇到电梯故障?我还记得你读高中的时候,有次也是遇到电梯故障,把你吓得,哭得那叫一个惨……”
  “……”郑宝珠赶紧打断了她,“妈,我已经没事了,我正开车呢,就不和你说了。”
  “哦,那你专心开车,真没受伤吧?”
  “真没有。”
  “那就行,我挂了。”
  苏明喜挂断电话后,郑宝珠去朋友圈下统一回复了一条消息,就把车开了出去。
  刚到酒店,她就接到了高博云打来的电话。郑宝珠按开房门,接起电话走了进去:“高导,选角结果不会这么快就出来了吧?”
  “那当然没有。”高博云在那头道,“这不是看见你朋友圈,说遇到电梯事故了吗,特地来慰问一下你。”
  “哦,人没事,谢谢高导关心。”
  “没事就好。”高博云慰问完她,又换了个话题,“对了,顺便跟你聊聊叶灵这个角色的事。”
  “好啊。”郑宝珠放下车钥匙,走到沙发坐了下来,“这也是面试的一环吗?”
  “就是闲聊,不用那么正式。”高博云问她,“因为叶灵的戏份不多,最后也没有和男主在一起,所以有人说这个角色是作者为了水字数骗稿费写出来的,就算把她删掉也不会影响剧情,对此你怎么看?”
  郑宝珠道:“我不这样觉得啊,我反而觉得作者创作这个角色很有必要和深意。”
  “哦,你展开说说。”
  郑宝珠想了想,跟他分析道:“从男主失忆那段时间的表现来看,他的本质是个善良纯真的人,他还和叶灵一起救了村子里的人,说明他的性格里是有侠气的,这也为后面他放下仇恨选择家国大义做了铺垫,让这个选择变得顺理成章,不会突兀,因为这个角色的底色就是白的。而且我认为叶灵这个角色是有象征意义的,她象征着男主心里那块还没有被仇恨吞噬的净土,就是因为有这块净土,才让他还保留着人性,没有彻底沦为复仇的工具。所以之前有版本把叶灵改成一个反派,我完全不能理解,这样的改编已经完全背离了作者创作这个人物的初衷。”
  郑宝珠说完,又补充道:“当然,这都是我自己的理解,我这么说也不是为了让你们不要删掉这角色哈。”
  高博云笑了一声,跟她道:“你不要多想,我们没打算删掉这个角色,那就这样,我不打扰你休息了。”高博云挂断电话,看着坐在旁边的林子钦:“怎么样,我们选出来的演员不是滥竽充数吧?”
  林子钦微微颔首,跟他道:“她对角色的理解很深刻,外形条件也很出色,演这样的小角色其实有点可惜。”
  高博云却不这么看:“我觉得这个角色刚刚好,虽然不是主要角色,但是个重要角色。这次的改编人设也更符合时下观众的审美,她以这个角色进入观众的视野,对她来说正好。叶灵以她现在的演技完全可以驾驭,如果换成别的主要人物,说不定反而会暴露出她的一些短板。”
  林子钦听他说完,忍不住笑了一声:“看得出来,我们小高导是很喜欢这个演员啊。”
  高博云没有反驳,他轻轻挑了下眉梢,跟林子钦道:“你知道大导演,都喜欢自己发掘和培养演员,郑宝珠是我在影视城发现的,我对她也有这种感情,就像苏明美和我爸,能够互相成就彼此。”
  林子钦道:“哦,我以为和你互相成就彼此的会是我。”
  高博云笑道:“林老师谦虚了,以你现在的咖位,是我高攀了,还是郑宝珠刚好。”
  郑宝珠完全不知道高博云已经把她看做是“互相成就彼此”的存在了,还在那儿刷朋友圈。曲直从来没在朋友圈发过自己的照片,所以郑宝珠在朋友圈里刷到他的照片时下意识愣住了。
  这是咋了,他终于有“帅哥就应该发自拍”的意识了吗?
  她手指停下来仔细看了眼,这个朋友圈不是曲直本人发的,而是她小学的班主任,张老师。
  郑宝珠愣了一下,她之所以有张老师的微信,是有次张老师来星光农场玩,把她给认了出来。想到这里,郑宝珠不得不佩起人民老师,时隔这么多年,她都没有一下子认出张老师,张老师却一眼认出了她。
  那之后她们就加上了朋友圈,张老师还没有退休,朋友圈里一般都是她们班小学生的日常。而今天,她十几年前的得意门生,在她朋友圈里露了脸。
  张老师:十几年前的学生,今天来学校给小朋友做讲座,是不是长得很帅?[偷笑]
  第30章 因为我是仅对你可见的。……
  曲直下午的时候说在外面,就是在小学开讲座吗?郑宝珠想了想,给张老师的朋友圈点了个赞。
  郑宝珠没再去管手机,拿着毛巾去浴室冲了个澡换了身衣服,就下去吃饭了。现在天黑得早,花园的灯也早早亮了起来,因为要到圣诞了,酒店也买了一些圣诞饰品,这会儿还有人在外面布置。
  郑宝珠正想着要不要吃完饭出去帮着布置一下,梁慧慧就抱着厚厚的几本书跑了过来。
  “宝珠小姐,这些书是你送给我的吗?”梁慧慧把书放在桌上,跟郑宝珠指了指,“刚刚一个跑腿小哥给我送来的,他放在前台就走了,我也没来得及问他是谁让他送的。”
  郑宝珠翻了翻桌上的书,都是之后慧慧考试要用到的,她翻开一本,发现上面还写的有字:“这还写的有字呢。”
  梁慧慧探出头去,把扉页上的那行小字读了出来:“任何时候,人生都可以重新出发。”
  梁慧慧读完后,自己愣了愣神,郑宝珠也看向那行小字,勾唇笑了笑:“写得不错,不仅适合你,还挺适合我的。”
  梁慧慧抬起头来看向她:“所以不是宝珠小姐送给我的吗?”
  “不是。”郑宝珠摇了摇头,“但这些都是你之后考试要用的。”
  梁慧慧更加奇怪了,除了宝珠小姐,谁还会对她这么好呢?“啊,我知道了!是不是曲先生送给我的?”
  郑宝珠还是摇了摇头:“这不是曲直的字。”
  梁慧慧苦恼地看着她:“那会是谁呢?”
  郑宝珠道:“不是我也不是曲直,应该是齐盛送给你的吧。”
  梁慧慧微微睁大眼睛,似乎有些不太相信:“齐先生?”
  “对啊,不然还有谁呢?”
  梁慧慧想了想,还真没别人了。
  “好了,不管是谁送给你的,这都是他对你的祝福,你要好好学习,不要辜负人家送的书啊。”
  “嗯,我会的!”梁慧慧重重地点了点头,把桌上的书抱了起来。转身之前,她又看向郑宝珠:“宝珠小姐,你认得出来曲先生的字哦?”
  郑宝珠:“……”
  这个是重点吗?
  她看着梁慧慧一副“嗑到了嗑到了”的表情,朝她微微笑了笑:“我和曲直坐了那么多年的同桌,认得他的字不奇怪吧?”
  “不奇怪不奇怪,挺好的!”梁慧慧这次是真的抱着书打算走了,“我不打扰宝珠小姐吃饭了!”
  郑宝珠看着她跑走的背影笑了一声,低头接着吃饭。她的手机就放在桌上,她吃了块豆腐,用左手的食指在屏幕上轻轻扫了一下。手机解锁后还停留在朋友圈,最上面有一个红色的数字一,提醒她有一条新消息。
  她点了一下,看到是张老师在她点赞的那条朋友圈下评论了一条。
  张老师:看来帅哥的魅力就是大,炸出我朋友圈那么多美女[偷笑]回复各位小妹妹和妈妈们,我刚刚帮你们问了,人家还没有女朋友[偷笑]不过我们曲博士现在一心只想报效祖国,没有时间谈恋爱[偷笑]
  郑宝珠:“……”
  好家伙,即便是别人的朋友圈,曲直的人设也不倒。就让曲直跟祖国锁死吧,不要去祸害人家小姑娘了!
  她刷着朋友圈继续吃饭,饭还没吃完,张老师又连发了两条评论。
  张老师:大家太热情了,看来祖国也挡不住你们哇[捂脸]联系方式我实在不方便给,不过我现在还在跟他吃饭,你们想发照片的赶紧,我拿给他看看[偷笑]
  张老师:哦豁,人家说了,真的不找女朋友,男朋友也不找[捂脸]这是我们今天讲座的视频,在学校官网上就能看,既然大家这么热情,不如来看看我们的讲座吧[链接]
  郑宝珠:“……”
  这波张老师在第五层。
  郑宝珠拿纸巾擦了下嘴角,小手轻轻在链接上一点。
  页面跳转到了学校的官网,视频的封面就是一张曲直的照片,可以说是用曲直的美色把人骗进来听讲座了。
  现在为了教育也这么不择手段了啊。
  郑宝珠唏嘘。
  因为这次讲座面对的主体是小学生,所以并不是什么学术性质的讲座,而是一场公益讲座。
  主题是关爱盲人。
  曲直穿着裁剪合身的西服套装,站在阶梯教室的大讲台上跟大家问了声好,下面的小朋友反应特别热烈,不仅给了他最大的掌声,还有大喊哥哥好帅的。
  郑宝珠:“……”
  这老师都不管管?曲直不是人,连小学生都不放过。:)
  台上的曲直完全不为所动,示意大家安静以后就开始进行他的讲座:“大家知道在我国一共有多少视障人士吗?”
  小朋友齐声回答:“不知道——”
  曲直道:“我国有超过一千万的视力障碍人士,也是全世界盲人最多的国家,但是大家平时在出行的时候,有看到过他们吗?”
  “没有——”
  “那大家有没有想过这是为什么?是因为他们都不爱出门吗?”这次曲直倒是没有让小朋友回答,而是自己说了下去,“他们可能确实不爱出门,因为他们出门太困难了。”
  讲到这里,曲直点击了一下电脑上的ppt,他身后的超大幕布上投影出了他ppt上的画面。可能是考虑到下面都是小朋友,曲直这个ppt做得特别花里胡哨,还用了小朋友们喜欢的贴纸,一看就不是曲直自己弄的。
  他怎么可能这么有童心。
  郑宝珠撇撇嘴,接着看视频。
  “说到这里,我们先来看看盲人平时都是怎么出行的。”曲直指着的投影上的盲道跟小朋友们说,“这是盲道,也被称为盲人的生命通道,大家可以看到这些铺成盲道的地砖,它们有两种凸起花纹,一种是条形的,一种是圆形的。条形代表可以安全直行,而圆点代表前方有障碍,需要转弯。”
  曲直耐心地跟大家讲解了一下盲道使用,然后走到了舞台的中央:“今天为了让大家体验一下盲人的感觉,我们特地在这里做了一个简易的盲道,有小朋友想上来试着走走吗?”
  这种做游戏的环节可是小朋友们的最爱,而且讲台上的老师还长得这么好看,台下一大半的小朋友都把小手举了起来,争先恐后地说着:“我我我!”
  曲直最后选了一个小男生和一个小女生上台,他手上拿着两个眼罩,待会儿要把小朋友的眼睛蒙起来。为了避免小朋友受伤,盲道两边都铺了地垫。
  两个小朋友自己戴上眼罩,曲直又给他们一人发了一根简易导盲杖,然后提示他们可以开始走了。
  两个小朋友拄着导盲杖,慢慢吞吞地在盲道上走着,仔细感受着脚底的花纹,当发现走到圆形的地砖上时,就开始尝试转弯。
  台下的小朋友都看得特别认真,连大气都不敢喘一口,像是怕呼吸声大点都会打扰到他们。
  曲直全程陪同在两个小朋友身边,帮助他们顺利地走到了终点。台下的小观众们热情地给他们鼓起了掌,曲直让台上的小朋友把眼罩摘下来,然后问身边的小男孩:“可以跟大家说说刚才的感受吗?”
  这个小男孩特别外向,站在这么大的舞台上也不怯场,凑到曲直的话筒边就开始说:“眼睛被蒙上以后我觉得特别没有安全感,但是地上的砖那个花纹,我能感觉得到,我只有踩在上面我才敢继续往前走!”
  曲直点了点头,又去问另一个小女孩:“你呢?”
  小女孩道:“我也这么觉得,就感觉它非常重要。”
  曲直摸了摸她的头,直起身跟大家道:“通过刚才两位同学的示范,大家应该能感受到盲道对盲人来说是多么重要,那么让我们来看看现实中的盲道是什么样的呢?”
  曲直请两个小朋友回到座位上,重新走到电脑前点出几张照片。照片都是他自己拍的,全是被各种东西占用的盲道:“这些都是我随手拍的,大家可以看到,盲道上除了盲人,什么东西都有。”
  他说到这里台下的小朋友都笑了一下,但笑过之后又下意识开始反思。
  曲直又换了几张照片,这次是设计本身就有缺陷的盲道:“除了被占用的情况,也有设计不合理的情况,像这种井盖直接在盲道上的,还有这种九曲十八弯的,这种,直接把盲人往墙上引。”
  刚才上台的小男生看到曲直放的这些照片,忍不住在站起来大声喊了一句:“这不是瞎搞吗?都是些什么玩意儿,不行就下来让我上!”
  下面的小朋友都哄笑起来,跟他关系好的几个同学还一个劲儿起哄,让他上。
  曲直再次让大家安静下来,跟那个小朋友说了设计这个应该学什么专业后,又继续他的讲座。说完了盲道,他开始讲盲人赖以出行的其他两样东西,导盲杖和导盲犬。

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