第182节

  许师兄只好摇着头挡在两人身前。
  施教授弯腰示意秦青靠近,她也赶紧弯下腰凑过去。
  “你说的不错,这个跟咱们的石碗具有一样的意义,你看,这里的花纹……”施教授开始现场教学,“这说明它的年代要比石碗要早上四百多年。你再看这里,这就是很明显的民族特征。小许,你来说下这是什么民族的特征?”还带提问的。
  许师兄自认没有电脑般的记忆力,拿出手机准备现查一下。
  施教授冲他翻了个大大的白眼,转头温柔问秦青,“青青来说一下?”
  师兄,我对不起你。
  秦青尽量用不确定的语气,免得许师兄更没面子:“好像是卫拉特蒙古族……”
  施教授兴奋的说,“没错没错,你再看这里,这里的花纹是很典型的伊斯兰教文化特征,我认为在当时,这也是当地有伊斯兰教信仰的证明之一……”
  在施教授的指导下,许师兄不服的悄悄问秦青:你是不是之前开过小灶?不然就是你脑子里装了个来自47世纪的系统!
  不然怎么会教授问一个这么偏门的东西你这么清楚?这不科学!
  秦青悄悄答:来之前的一个半星期我一直在研究那个石碗。
  这就是答案。
  许师兄心满意足了,不是他太废,是师妹“作弊”了!
  由于他们“失踪”许久,戴教授找过来了。一眼就看到施教授“知法犯法”拿着石莲台在给学生上课,高兴的上来哈哈道:“可逮着你了!走,给我做苦工去!我正缺人手!”
  施教授意犹未尽,“我老胳膊老腿的哪有学生好用?找你的学生去。”说罢把石莲放回去,“既然你来了,就给我的学生说两句。”
  戴教授:“也没什么好说的,这是从外面收回来的。”也就是先被盗墓的人给敲下带走卖掉,他们再慢慢找回来,有买回来的,有警察抓住人带回来的,也有海关查回来的。
  “这些石莲台全是当时的匠人在原地的石头上雕出来的。”戴教授也掏出一双手套戴上,小心翼翼的把石莲台端起来给他们看底部,“看,这是敲下来的。”
  许师兄皱眉问:“他们就不怕敲碎了?”
  戴教授笑着说,“怕什么?敲碎了他们就不要了。这种石莲台我们认为在原地至少有几千座,千年风沙之下,怎么也要存下几百座吧?但现在找回来的还不足二十座。他们也很聪明呢,知道东西越少越值钱。”
  他转头看秦青,发现这个女生不但没有像她师兄一样靠近,而是退后半步,脸上的表情也不是可惜石莲台,硬要说的话,倒像是看到讨厌或嫌恶的东西,听到盗墓的敲碎石莲台,眉头皱紧,表情更是难以描述。
  “你怎么看?”他对秦青说,挺好奇这个女生会给出什么答案。
  秦青怔了下,实话实说:“这些人……简直是找死。”这些石莲台中哪怕有一个有石碗的力量,盗墓的人就完蛋了。
  许师兄对秦青的能耐可是清楚的很,一听就迅速后退到几米之外,还把施教授和秦青一起给拖走了。
  戴教授一愣,施教授笑哈哈的说:“不要迷信嘛。这些东西虽然是葬具,但只是石头雕的,没什么特别啦。”
  许师兄干笑,“呵呵。”立刻悄悄问秦青,“有问题吗?”
  秦青摇头,他才松了口气。
  虽然知道了石莲台是块真石头,许师兄也对它没兴趣。秦青倒是有兴趣,可第一次见这个戴教授,也不知道他的性格脾气,不好直接开口借,就打定主意等没人时问问施教授看能不能借来石莲。
  中午,学生们在食堂用饭,随行教授们都被叫去吃席了。施教授交待许师兄:“带好你师妹,她是要丢了,我就算在你头上!”
  许师兄立正行礼:“保证完成任务!”
  送走施教授,许师兄笑眯眯问秦青:“师妹,咱们吃什么?”
  学校里已经开始放假了,食堂开的窗口不多,多数是凉拌菜和一些地方小吃。附近的居民、白领等倒是有不少在这里用餐。
  秦青要了一份麻辣凉面,筋道的淡黄色面色浸在红油当中,碗里码着卤蛋、两块鸡肝、面筋、豆芽、黄瓜丝,洒满白芝麻。
  吃上一口,倒是不算很辣,反倒鲜得很。
  食堂里吃饭的人不多,坐得很散。
  施教授带来的学生只有不到十个人,虽然这个活动是免费的,食宿都由学校出了,但施教授从不强制学生参加活动,为人也心软的很有名,所以他约谈的学生中有不少都舍不得将要到来的暑假没有参加。相比施教授,别的学校教授带队的学生都有二十多个,有一个教授甚至带了四十多人。
  戴教授发愁的说:“这么多人,住起来都麻烦得多!”
  他们在这里是借住在宿舍里,可借住学生的寝室,肯定会不太方便,不管是秦青他们还是学校,两边都觉得很麻烦,可又不得不住。
  吃过饭后,下午就是自由活动了。施教授特意打了电话回来,说下午要开会,问秦青要不要来。
  “可以去看一看他们的仓库,里面有不少好东西!”
  老小老小,施教授有时会有很可爱的举动。像现在就把秦青当小孩子看了。秦青自觉哄哄施教授是她这个学生应尽的责任,而且她也确实很好奇。
  许师兄一点兴趣也没有,他把秦青送到施教授那里后就挥别两人去自由活动了。
  施教授也问许师兄了,听他哼叽就生气,见到秦青后拉住她,故意对许师兄的背影说:“我们自己去,不带你师兄,让他眼气!”
  许师兄一点不害怕,对施教授说:“现在有师妹陪你,我们都解放了!”说完就跑了。
  说是仓库,其实是在教学楼里,由教授带着学生小组进行修复的地方。
  这里的东西当然没有展馆里好看。
  不过秦青如愿以偿看到了石莲台,不过是半个的。
  戴教授被施教授拜托过,知道秦青在写论文,把她带过去后说,“你可以戴上手套后拿起来看,也可以自己试着修复一下。”
  这尊石莲台只剩下了半盏花瓣,剩下半盏已经碎了,底座也碎了一半,所以是放在木头架子上的。余下的花瓣只有三瓣,所谓修复,也只是在电脑中做出原图,然后复制一个,摆在原主的旁边。
  秦青看着这石莲台,觉得不太对头。
  她现在把阴气收拢得很好,不会再像以前那样四下溢散。她看看周围,见人并不多,就凝出一线阴气,缓缓的靠近石莲台,在距离它还剩几厘米的时候,她感觉到了石莲台的气场。
  果然,这是一个跟石碗一样的东西。
  秦青看它新鲜的断面,不像是被历史的风沙侵袭的结果,悄悄对着天空翻了个白眼。她想,她能猜出这尊石莲台是在什么情况下被人砸在地上的。
  她摸了下手腕上的八铃。
  这世上的人啊,果然还是自找死路的多。
  戴教授跟施教授说,“你那个女学生,手上戴的好像是个物件吧?”
  施教授哦了声说,“是个石钟的复制品。”他忍不住想夸夸秦青,“不是我夸自己的学生,这个孩子很有想法!很用功的!”
  戴教授点头:“看得出来。”
  ☆、第 201 章 故意的?
  学这个的很多都有点神道,戴教授未能免俗,他非常信风水,自己家、办公室都摆风水局,连当时学校让他挑教室,他都要占卦,还要现场去看教室的方位什么的,连教室里的桌椅摆放都有讲究。
  所以,他一眼就看出秦青手腕上戴的那个好像不起眼的铜铃是个风水物件。
  现在听施教授说竟然是古钟复刻,更有兴趣了。
  恰好施教授之前写过论文,直接跟他说:“在我的主页上,就是刚发表的那篇,去看吧。”
  戴教授有点印象,但他们这些人平时发表的东西多了,他最多对标题有印象,听施教授这么说,当场掏出手机来拜读一番。
  论文配图中就有八铃,戴教授啧啧道:“这种东西现在少见了。”
  做研究的都知道,现在保存下来的古物多是王候将相的东西,可一个时代不可能只有金字塔顶端那一小撮人,平头百姓的事才是他们关心的重点,但这些资料偏偏是最少的。古时的读书人偶尔有几个能留下非王候将相的笔墨,那一个个早被他们捧上神坛了。
  别看八铃年代新,最多算是清晚期的东西,在文物界卖不上价,但在文化研究这方面,它的价值是不可估量的。
  施教授来了谈兴,跟戴教授就这么坐着聊起来。
  仓库里的学生不多,就两个小组。一开始看戴教授挨桌看,还算认真,现在看教授在说话,就有人溜号了。
  秦青这个外来人在这里更没人管了,她就借着机会把能进的房间都进了,能打开的柜子都打开了,生怕像石莲台这种东西再有一两个。
  幸好,这玩意还不算常见,这里只有一个它。
  然后问题来了,戴教授不是施教授,她没把握跟人家要这半盏破石莲能要来得。
  可把它留下当然也不行!
  秦青举着它,心想能不能假装“失手”把它砸地上。
  施教授爱护学生爱护得厉害,眼睛就没离开秦青。刚才她“好奇”的跑各屋去转悠,他也没当回事,现在看她捧着石莲看,笑着对戴教授说:“我学生喜欢,给她吧。”
  戴教授夸张的张大嘴:“你好大口气!我这里都是有登记的!”完了正色道,“不行啊,我一个学生正研究这个呢,上回我看都快倒模了,他做好之后要摆在展馆里的,算学分的。”
  展馆里那个石莲台是完整的,但只有一个太单薄了。仓库里倒是有七、八个,可这是给小鬼上饭的“餐具”,摆一排放展馆里?那个平时没有丁点人气,跟坟墓似的展馆?
  戴教授第一个不答应!
  至于摆几个,戴教授表示摆一个是有点少,摆三个就不行,上限是两个。与其摆两个一样的,不如摆一个学生复原的当对比,也能提升学生的积极性。
  施教授一听也是学生,就没再坚持。可秦青在旁边听到了,过来问:“那个学生呢?”
  戴教授说,“他请假了,最近熬夜熬得太多,住院了。”
  秦青:果然。
  施教授吓了一跳,“你要注意学生的身体啊!不能让他们太拼了!”
  戴教授苦笑,“我眼底下几百上千个学生,哪能一个个盯过来?都是二十多的人了,自己都照顾不好……”
  直到离开仓库,秦青都没想到办法。施教授看秦青依依不舍的样子,找戴教授“借”了仓库里的一盏没摆出来的石莲台。
  秦青捧着真·石头石莲台,对施教授对学生的爱护之心服到不能再服。
  几人走到外面,戴教授跟施教授去吃饭,本来要叫秦青一块去,她说想回去写论文,施教授再三叮嘱她不要走错路,不是自己的学校,到处都不熟。
  “我知道了,施教授,谢谢。”要不是她拦住,施教授差点决定把她送回借住的寝室去。对施教授摆摆手,她抱住装在纸盒里的石莲台赶紧跑了。
  这次的研究会更像交流会。
  每个大学都有自己压箱底的宝贝,除了供本校师生享用外,都是不公开的。这座美术馆就是如此,看名字绝对跟敦煌没有半点关系,谁知道里面放了这么多宝贝呢?
  施教授带秦青几人过来,除了是这些学术界的教授们互通有无,每年都要找理由聚一聚,互相吹捧一番之外,更多的是让自己的学生开眼界。当然,也不乏借此在学生中间吹名气的教授,能让学生有更多的机会,他们在学生中间才会更抢手。
  但师傅领进门,修行在自身。来的学生中有几个是醉心学术的,还真不好说。
  秦青他们每人都发了一个卡,能买饭、进寝室、进美术馆。在这里期间,他们每天都能去美术馆。
  但秦青却从第二天起就想方设法要钻到仓库去。
  一开始是施教授要去,她打听出来后就天天贴着施教授。两天后,施教授不去了,因为秦青一直跟着他,他就觉得应该提前给她说一声,免得小姑娘白跑一趟,特意给她打了个电话。
  “啊?教授不去了?”秦青去也不干别的,当然这对她的论文很有好处,但她的目的就是盯着那石莲台,“那教授,您的卡能不能借我使使?”对施教授,直言即可。
  施教授很痛快,“好啊。早知道今天就给你了,省得你再多跑一趟。”

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